早上前出席了由青年全球網絡主辦的「全面科技發展研討會」，感謝其中主講嘉賓 Dr Tsang 對 AI 、 Block Chain 、 Metaverse 等最新科技發展的有趣見解。
在過去的3-4年裡，我們見證了科技的飛速進步。從疫情初期爆發的網購潮，到現在的元宇宙（Metaverse）、虛擬貨幣的猛漲、NFT的應用，再到現在 AI技術的迅猛發展，科技的變革正在深刻地影響我們的生活和工作模式。
我經常和朋友說，這是我們時代的工業革命。
AI 影響工作：
AI技術就如當年電腦的發明一樣，根本改變了我們的工作和生活方式。有人害怕AI搶走了工作。 比如， 以前公司需要打字員，自從有了 Word 後，這個工種徹底消失。 但人類社會沒有一刻停步。
我們做 marketing ，AI 已經取代了好多工作，比如文案創作和廣告優化等。 我們要做的， 更多是要策劃如何使用 AI 去加快工作流程，和教導客戶如何掌握 AI。
我們不應該恐懼AI，而是學會它、應用它，提升生產力。AI 並不是敵人，而是上佳的生產力工具。
AI 演化速度
Chat GPT 每一代演化，由ChatGPT 3，到ChatGPT 4 以及最近的ChatGPT 4o，每升一代，它就似大了一歲。 不過現在的 AI 仍是個「小寶寶」，它雖可以創作和生成不同內容，但用戶仍要「手把手」去教它， 把每個要求都羅列出來，以避免出現 GIGO （垃圾進垃圾出）。
若果根據NVIDIA CEO 黃仁勳的預估，「十年後的 AI 算力是現在的100萬倍」， 那將是不可想像的進化。我們現在好多工作，AI 將會佔有重大位置。
教育界對AI的思考
香港大學曾經禁止學生使 ChatGPT，但好快這個禁令已經移取。 因為這是不可逆的大趨勢。
許多學校正在思考如何應對AI潮流。與其阻礙學生使用AI，不如教導他們如何有效地應用AI。我們這一代習慣於使用Google，而未來的孩子們，AI 將會是他們不可劃缺的工具。
我看AI 和小朋友教育
分享一個生活片段： 家中小女兒看到水樽上有個 Sanrio 的娃娃： hangyodon。 她就問我： 「爸爸，這個公仔叫什麼名字呢？ 」
我回答： 「喔！ 我也不知道呢， 不如我們去問問 AI 姐姐？」然後我用手機拍照，把公仔相片發送去 Microsoft Copilot。 不一會 AI 就詳細列出了 Hangyodon 的資料，還用英文朗讀出來。
女兒一面好奇地說：「為何AI 姐姐會說英文？ 」
自從這次後， 女兒每當見到有不明白的東西， 都會過來和爸爸說： 「不如我地去問 AI 姐姐吧？」
使用 AI 解難，已慢慢植入了她的腦海當中。
我們年少時經常要背誦大量硬知識， 今天已經是相當落後， 任你再好好記性，也不會比上電腦快和準確。 我認為，小朋友學習應該要保存以下四個特質：
- 解難技巧
- 好奇心
- 求真精神
- 能夠辨識好和壞，是與非
在解難和求真的過程中獲得自信，滿足和成功感，才是學習最重要得著。 AI 可以讓學習過程變得更加有趣和愉快，也是我和女兒相處的愉快時光。
在香港使用 AI 已是不太方便，若果我們也不努去跟上時代，好快時代就會放棄我們。